Фон: Черный Белый Голубой
Шрифт: Больше Стандартный Меньше
Изображения: Цветные Черно-белые Отключены

Полная версия

Главная для слабовидящих
Главная
Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления
  • Документы
  • Образование
  • Образовательные стандарты
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Стипендии и иные виды материальной поддержки
  • Платные образовательные услуги
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приема (перевода)
  • Политика обработки персональных данных
  • ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
    ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ КОРРУПЦИИ
    Международное сотрудничество
    Независимая оценка качества
    ДОСТУПНАЯ СРЕДА
    ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
  • Отделение музыкального искусства
  • Отделение изобразительного искусства
  • ПОРТАЛ «НАВИГАТОР» - информация по пользованию для родителей
    Инновационная деятельность
  • Программа ГИП (городской инновационной площадки)
  • Отчеты
  • ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
    ОХРАНА ТРУДА В ШКОЛЕ
    ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
    Первичная профсоюзная организация ДШИ "Весна"
    Прогулка по школе
    Часто задаваемые вопросы
    Отделения и специализации
  • Хореографическое отделение
  • Музыкальное отделение
  • Театральное отделение
  • Отделение декоративно-прикладного искусства
  • Отделение изобразительного искусства
  • Отделение циркового искусства
  • Фольклорное отделение
  • Электронное портфолио педагога
    Страничка научного руководителя
    История Школы в наградах
  • Международный уровень
  • Всероссийский уровень
  • Межрегиональный уровень, региональный уровень
  • Областной уровень
  • Городской уровень
  • Окружной уровень
  • К истории создания Школы
    Семейные династии
  • Династия Букиных
  • Династия Карповых
  • Династия Колодиных
  • Научно-методическая служба
  • Организационно-педагогическое направление
  • Информационно-аналитическое направление
  • Повышение профессионального мастерства педагогов
  • Воспитательная работа
  • Модель выпускника
  • Педагогические проекты
    Статьи и методические разработки
    Программы педагогов
    Проекты учащихся Школы
  • К Празднику ПОБЕДЫ 2020
  • СТРАНИЧКА ПАМЯТИ
  • Электронные образовательные ресурсы
  • Мультимедийные презентации
  • Музыкальные жанры и формы. Учебный курс
  • Музыкальные инструменты. Учебный курс
  • Музыка вокруг нас. Учебный курс
  • Теория и практика ювелирного дела. Учебно-методическое пособие
  • Природа и детское творчество. Учебно-методическое пособие
  • Электронная библиотека педагога
  • Рассказы о художниках, картинах и жанрах
  • Рассказы о музыке, композиторах, музыкальных инструментах
  • Арт-Весна. Информационный бюллетень
  • Арт-Весна №18, 26 декабря 2016 г.
  • Арт-Весна № 17, декабрь
  • Психологическое здоровье
  • Альманах ЗЕРКАЛО
  • Психогигиена детско-родительских отношений
  • Лекции и сценарии занятий с детьми
  • Вопрос-ответ для родителей
  • Диагностическая работа с педагогами
  • Тренинги с педагогами
  • Родительский клуб
  • Полезные ссылки
    Фотогалерея
    Гостевая книга

    Школа искусств "ВЕСНА"

    Что такое ТРЕНИРОВКА?

     

    - Можно мы опоздаем на занятие?
    - Нет! Опаздывать нельзя!
    - Ну всего на 5-10 минут, вдруг в пробке застрянем!

    Итак, что происходит в первые 5 -10 минут занятия и почему нельзя опаздывать!

    Очень важно прийти на тренировку вовремя за 10-15 минут до начала! Спокойно переодеться в тренировочную форму, сделать танцевальную причёску, сходить в туалет и настроится на занятия.

    Организованное начало занятия- это настрой на успешное восприятие материала, даже своеобразный танцевальный ритуал! Педагог приветствует танцоров, проверяет правильную расстановку по местам, чтоб всем было хорошо себя видно в зеркало. Дальше идёт приветственный поклон и разогрев. Если в момент организационного начала занятия вбегает опоздавший танцор, он просто мешает общему настрою тех танцоров, которые уже приступили к занятию, у педагога возникает необходимость отвлечься от группы, чтоб уделить внимание опоздавшему.

    И конечно любая тренировка начинается с разминки. Разминка - это важная часть тренировочной программы, её задача разогреть и размять мышцы и суставы тела, подготовить сердце и сосуды к дальнейшей работе, а так же морально настроить человека на тренировку. Опаздывая на разминку, танцор рискует получить травму.
    ⠀⠀
    Также в разминку включены элементы общей и специальной физической подготовки! Пропуская её, можно пропустить целые комплексы упражнений на развитие гибкости, силы, координации и других необходимых качеств! ⠀⠀

    Ну и наконец, при системных опозданиях сложно сформировать у танцора не только необходимые навыки, но и  понятие пунктуальности и дисциплины.

    Поэтому давайте точно рассчитывать своё время, давайте не будем опаздывать на тренировки, дела, встречи, иные мероприятия.

    Ведь наша пунктуальность или склонность к опозданиям зависит только от нас.  Мы не опоздаем туда, где для нас всегда важно и полезно, поэтому нужно выработать привычку избегать опозданий и не пропускать самое важное в жизни.

    Случается так, что некоторые танцоры очень расстраиваются из-за того, что на тренировке приходится несколько раз репетировать, повторять одно и тоже: «Это скучно и занятие тянется невыносимо долго, хочется уже выступать, побеждать на конкурсах!»- жалуются они.

    Давайте разберёмся!
    Что такое ТРЕНИРОВКА?

    Тренировка – это, прежде всего, повторение одного и того же действия.

    • Если вы учите новую композицию (вариацию, схему, связку), то вам нужно много-много раз повторять одни и те же движения.
    • Если вы хотите, чтобы у вас было сильное и красивое движение, то вам нужно много-много раз прилагать одно и тоже усилие.
    • Если вы хотите добиться точности, скорости и координации движения, то вам нужно много-много раз повторять одну и ту же последовательность действий.

    ‼️ Итак, тренировка – это создание полезной привычки. Для того, чтобы ваше тело двигалось грамотно, скоординировано, пластично, быстро, сильно и красиво, нужно, чтобы оно привыкло так держаться и двигаться, а для этого нужно много-много раз повторить одно и то же действие или усилие.

    ‼️Когда полезная привычка сформировалась, тогда от нее уже трудно избавиться, вы просто привыкнете танцевать правильно.

    • Помните:
      Преподаватель не может создать вам привычку и сделать усилие за вас, потому что это ваше тело, а не его.
    • Танцует хорошо только тот, кто тренируется и повторяет чаще всех, упорнее всех и дольше всех.
    • Каждый кто хочет научиться танцевать, старается каждую минуту на тренировке.
    • Одна минута на тренировке, когда вы болтали, были невнимательными или не старались – это проигрыш на конкурсе. Соперники не спят, они тренируются!
      И неудача на конкурсе – это проигрыш ленивого танцора.

    Желаем всем нашим танцорам продуктивных тренировок, сформированных полезных привычек и конечно, красивых ярких танцев!


    Внимание!
    Опасно!

    Украшения запрещены в нашем танцевальном зале!
    Мы очень просим снимать на занятиях и выступлениях все цепочки, браслеты, часы, кольца и прочие украшения, так как они могут представлять опасность во время активного движения, быть причиной травмы.

    Чем опасны украшения на занятиях танцами?

    Острые грани украшения могут порезать во время танца, могут зацепиться при взаимодействии с партнером по танцу за его костюм или волосы - это опасно для самого танцора и окружающих!

    Широко известны случаи, когда даже знаменитые артисты получают травмы на сцене из-за чрезмерных украшений. Например, во время выступления Бейонсе в Барклайс-центре в Нью-Йорке длинная сережка порвала мочку уха американской певицы.

    Конечно, снимать перед занятием, а потом снова надевать, например серьги, утомительно, но если осознать, что важнее безопасность и здоровье, вопрос будет снят.

    Давайте не жалеть времени и усилий, чтобы сделать занятия нашим любимым делом комфортными, здоровьесберегающими, безопасными и эффективными- снимите украшения перед занятиями!

     

    Хореографический ансамбль «ОТБЛЕСКИ»,
    педагоги Михайленко Т.И., Петрова В.В.

     

    Otbleski_16_12_2020_11
    Otbleski_16_12_2020_3
    Otbleski_16_12_2020_5
    Otbleski_16_12_2020_6
    Otbleski_16_12_2020_7
    Otbleski_16_12_2020_9

    [16.12.2020]

    Детская школа искусств "Весна"
    г. Новосибирск