Детская школа искусств "Весна"

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

ЗАДАЧИ:
- помощь в планировании работы педагога и школы,
- выявление, обобщение и распространение педагогического вовне - внутри школы и вовне - в пределах города, области, региона.

Приоритетная область в этом направлении деятельности - программно-методическое обеспечение образовательного процесса – работа по разработке программ, методических пособий и дидактических материалов.
Адаптация типовых программ, создание авторских, утверждение и рецензирование программ.
В школе разработан классификатор программ.
Существует банк дополнительных образовательных программ – то есть тех программ, которые реализуются или когда были разработаны и реализованы в учреждении.
С целью помощи педагогам мы стараемся взаимодействовать с образовательными структурами города всех уровней:
Организуем встречи, консультирования педагогов у специалистов разных профилей.
Очень много дает участие в работе системы УДОД города, мы очень многому учимся, это очень полезно.
Проводим стажерские площадки для педагогов-хоровиков и вокалистов города.

Взаимодействие с учителями СОШ Центрального района (разрабатываем совместные интегративные образовательные программы и проекты, профильные художественные классы, создание крупного образовательного проекта "Зримая дидактика" для среднего школьногоо звена и т.д.). В течение нескольких лет тема взаимодействия общего и дополнительного образования была нашей методической темой года.

Нашим постоянным партнером и помощником является НИПКиПРО, кафедра педагогики, кафедра искусства и технологии, кафедра управления (ДШИ является площадкой для стажировки педагогов с курсов "Школа профмастерства ПДО").
Тесное и продолжительное сотрудничество сложилось с НГПУ, с факультетом культуры и дополнительного образования, художественно-графическим факультетом (на нашей базе проходят практику студенты худграфа, двое наших педагогов по совместительству работают НГПУ).
Мы сотрудничаем с кафедрами методики и педагогики, общего и спецфортепиано, консерватории, в частности, например, нашими педагогами при поддержке консерватории было разработано несколько авторских программ,
Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия (факультет довузовской подготовки),
Наши постоянные партнёры - методисты методических кабинетов Музыкального колледжа Областного колледжа культуры (НОККиИ), художественного училища.
В этом году мы начинаем сотрудничество с подготовительным отделением театрального института, мы имеем тесные контакты с отделом по связям с НСО и детской филармонией при Новосибирской государственной филармонии. Конечно, стараемся пропагандировать творчество наших передовых педагогов в СМИ.

Структура деятельности нашей методической службы достаточно традиционны:
- Тематические педагогические советы.
- Методические объединения по отделениям
- Производственные совещания.
- Методический совет.
- Малые группы временного состава (проблемно-творческие группы).
- Творческая лаборатория ПДО.

Педагоги три раза в месяц по средам собираются на педсовет, методическое объединение, производственное совещание (у нас 5 методических объединений: музыкальное, ИЗО, ДПИ, хореографическое, театральное). 1 раз в месяц в 4-ую среду проходит методический и художественный совет (присутствуют администрация, психолог и заведующие отделениями).

Полная версия

Школа искусств "ВЕСНА"