|
Наряду с «Основами ювелирного мастерства», «Материаловедением», "Технология художественной
обработки металла" – один из трех предметов «Школы редких профессий», готовящих
подростков по специализациям: «Ювелир-гравер», «Ювелир-монтировщик», «Ювелир-модельер».
«Школа редких профессий» дает подростку возможность профессионального самоопределения
и реального трудоустройства. Первейшее внимание уделяется вопросу владения нормами
и правилами техники безопасности в работе со специализированным дорогостоящим
оборудованием, а также вопросу здоровьесбережения – умению подростка понимать
и бережно, разумно использовать индивидуальные ресурсы своего организма, умению
самому оценивать и регулировать свою нагрузку в соответствии со своими возможностями.
На спецкурсы «Школы редких профессий» принимаются обучающиеся от 14 лет до 18
лет. Количество человек в группе составляет 3–5 человек. Малая наполняемость групп
связана с использованием специального оборудования, а также с необходимостью большой
индивидуальной работы с каждым учеником. Занятия с обучающимися проводятся два
раза в неделю по 3 часа. Кроме того, предполагаются факультативы «Филигрань»,
«Шрифты и орнаменты» и «Финифть».
Текущий просмотр проводится по итогам каждой четверти; итоговый просмотр (экзаменационный)
осуществляется в конце учебного года. В конце каждого года обучающийся проходит
производственную практику в художественных мастерских и салонах Новосибирска и
Сибирского региона. По окончании каждого спецкурса выдается свидетельство о его
окончании.
Результативность обдучения измеряется следующими критериями:
- Степень самостоятельности в разработке и реализации обучающимся своих проектов,
- Умение самостоятельно решать сложные вопросы в любой жизненной ситуации,
- Уровень владения проф-инструментами и грамотное использование спецобородования;
- Полнота реализации своего творческого замысла;
- Успешность обучающегося в трудоустройстве;
- Умение работать в коллективе, сотрудничать с коллегами, умение сработаться
и вписаться в новый коллектив;
- Владение нормами и правилами техники безопасности.
ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
Занятие : 2 часа в неделю.
Всего : 72 часа в год
Задачи:
- формирование знаний, умений и навыков;
- развитие креативных способностей, логического мышления;
- владение базовым учебным материалом
по художественной обработке металла.
Вводная тема :
«Виды художественной обработки металлов».
«Гравировка»
«Металлопластика»
«Скань (филигрань)»
*«Эмалирование (финифть)»
ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
Задачи:
-формирование нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное
в жизни и обществе
-умение стилизовать и конструировать отдельные детали предмета, соединяя их в
единую композицию, учитывать специфику материала (приветствуется самостоятельность
в решении)
Вводный инструктаж
«Гравировка»
«Металлопластика»
«Скань(филигрань)
«Эмалирование
( финифть)»*
ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
Задачи:
- накопление и закрепление практических навыков выразительного использования
фактуры материалов, цвета, рисунка, объема, умения согласовывать между собой
детали для объединения их в единое целое (создание совместных проектов, объединенных
единой стилистикой).
Вводная тема: «Техника безопасности»
«Гравировка»
«Металлопластика»
«Скань -(филигрань)»
*«Эмалирование (финифть)»
| 
