Школа искусств "ВЕСНА"

• Александрова Ю.И. Мы путешествуем по миру
• Александрова Ю.И.  Групповая работа как средство творческого сотрудничества и взаимодействия обучающихся в коллективе

• Артемова Н.Б. «Краски природы». Развитие творческих способностей младших школьников через изображение растений и цветов.

• Баянова Н.А.  «Формирование музыкального мышления обучающихся отделения музыкального искусства в рамках предмета «Музыкальный инструмент. Фортепиано»

• Букина Г.В.  «Коренные народы Сибири в детском творчестве»

• Букина Ю.В. Выявление и развитие творческих способностей обучающихся младшего школьного возраста в процессе создания образов народной глиняной игрушки

• Ведерникова О.А. Работа с  одаренными детьми на отделении музыкально-исполнительского искусства в системе дополнительного образования 

• Виноградова Л.М. Сотрудничество детей и родителей как условие развития  и воспитания детей старшего дошкольного возраста.
  (На примере работы студии изобразительного искусства «Волшебная кисточка»)
• Виноградова Л.М. Автопрортрет как средство познания себя  
• Виноградова Л.М.  Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством влияния различных технологических приемов на занятиях изобразительной деятельностью

• Карпова Н. Н. «Нетрадиционный подход в работе с керамопластикой. Работа с объемными формами из гипса с последующей отливкой» творческая лаборатория «Ивушка»

• Куприянова Е.П. Роль общего фортепиано в целостном музыкальном развитии учащихся хорового отделения Детской школы искусств «ВЕСНА»

• Карпов Л.С. Технологии создания флористических композиций на примере работы спецкурса «Школа редких профессий» (в контексте профориентационной деятельности детской школы искусств «Весна»)

- Приложение к проекту «Технологии создания флористических композиций на примере работы спецкурса «Школа редких профессий» (Карпов Л.С.)

• Карпов Л.С. Изготовление ювелирных изделий путём моделирования из воска с последующей заливкой в металле
• Карпова Н.Н. Нетрадиционный подход в работе с керамопластикой. Работа с объемными формами из гипса с последующей отливкой
• Карпова Н.Н., Карпов Л.С. Школа редких профессий
• Карпова Н.Н., Карпов Л.С.  Изготовление ювелирных изделий путём моделирования из воска с последующей заливкой в металле 

• Петрова В.В. Развитие творческой активности  учащихся  в хореографическом коллективе 
  Диагностика  развитости (Приложение)
  

• Рунц О.И. Формирование положительной мотивации обучающихся детской школы искусств «Весна» к занятиям сольным пением  New!
• Диагностика к проекту

• Стромбская Т.П. Развитие навыков двухголосного пения в младшем хоре

• Хаперский С.Ф. Развитие музыкальных и творческих способностей детей в процессе изучения теории музыки (с инновационными элементами)

• Храмова И.А. Развитие  креативности детей в процессе творческой деятельности  

1. Приложение № 2 Сценарий  КВН  «Моё любимое  сольфеджио»
2. Приложение № 3 Методическая разработка «Творческие задания на уроках сольфеджио как способ развития креативных способностей учащихся»

• Шпилева И.В. Развитие вокально-интонационных навыков у обучающихся начальных классов на уроках сольфеджио New!

- Диагностика к проекту

- УМК "Интонационные упражнения на уроках сольфеджио"

• Шпилева И.В. Организация и содержание методической работы в учреждении дополнительного образования в современных условиях New!
• Шпилева И.В. Развитие вокально-интонационных  навыков у обучающихся начальных классов на уроках сольфеджио